Viem ako pomôcť učiteľom

Poďakovanie za spracovanie koncepcie patrí všetkým zúčastneným. Za podpory Komisie pre vzdelávanie, mládež a šport a jej predsedu Pavla Tedlu sme dostali na stôl ucelený prehľad a spolu s riaditeľmi základných škôl, materskej školy, Centra voľného času či Základnej umeleckej školy sme pripravení väčšinu návrhov posunúť do priamej realizácie. Schválením koncepcie sme i my osobne splnili ďalší predvolebný sľub z nášho volebného programu.

Nad rámec koncepcie vyjadrím niekoľko postrehov, ktoré pramenia z môjho doterajšieho pôsobenia.

1. Rekonštrukcie škôl

Tak ako sú podľa môjho názoru riaditelia a Rady škôl s účasťou rodičov v prvom rade zodpovední za kvalitu výchovno-vzdelávacieho procesu, mesto je zodpovedné za kapitálové investície, ktoré nedokážu riaditelia vykryť z vlastných rozpočtov, cez 2 percentá či fond združenia rodičov. Z tohto pohľadu by som zabezpečil, aby mesto pokračovalo v modernizácii škôl v nasledujúcich (koncepciou podporených) prioritách:

• riešenie havarijného stavu strechy na ZŠ Štúrova, sociálne zariadenia a podlahy (ZŠ Záhorácka, Materská škola, ZUŠ),
• výmena okien a zateplenie budov (ZŠ, Materská škola, Centrum voľného času),
• oprava strechy na sedlovú (ZŠ, Materská škola, Centrum voľného času),
• rekonštrukcia vykurovania (ZŠ, ZUŠ).

Systém a harmonogram modernizácie sa musí dohodnúť konsenzom na pravidelných poradách priamo s riaditeľmi škôl.

2. Ciele v oblasti výchovy

Z koncepcie rozvoja školstva by niektoré opatrenia mali prevziať do realizácie riaditelia škôl ako napríklad podporné vzdelávanie pedagogických zamestnancov, zavádzanie moderných informačných technologií, zavedenie kvalitného vyučovania finančnej gramotnosti a pod. Som pripravený zobrať pod záštitu návrhy v otázke najmä:

• vytvorenia a financovania školského psychológa či špeciálneho pedagóga,
• propagácie aktivít a škôl spoločnou webstránkou pod hlavičkou mesta a v rámci spoločných projektov cezhraničnej podpory,
• zavedenia Metodického dňa malackých pedagógov či tzv. Učiteľského dňa športu.

3. Financovanie platov učiteľov

Výhradnou otázkou zriaďovateľa je financovanie škôl ako takých. Mesto poskytuje na vzdelávanie z rozpočtu mesta vyše 4,26 milióna eur. V minulosti som sa ako poslanec zasadil za rovnoprávnosť všetkých základných škôl z hľadiska nastavenia dotácií pre Spojenú školu F. Assiského, ktorej rovnakú podporu deklarujem aj do budúcnosti.

Koncepcia nerieši otázku platov učiteľov, ktoré sú základom v rodinných rozpočtoch. Plat začínajúceho učiteľa je 561 eur v hrubom. Učiteľ musí absolvovať adaptačné vzdelávanie, atestačné skúšky a prax. Po 10 rokoch praxe má učiteľ po 2. atestačnej skúške plat 769 €. Maximálny strop platu učiteľa po 32 rokoch praxe je 954 eur. Chápem, že pre začínajúceho učiteľa sa stali vedľajší príjem a rôzne nadčasové hodiny a krúžky priam nutnosťou.

V školách pracuje 203 učiteľov, 20 vychovávateľov a 84 nepedagogických zamestnancov. S tarifným platom, ktorý je daný zákonom, nedokáže primátor mesta nič urobiť. Ponúkam však priestor na zvýšenie platov, ktoré vidím cez nápočet podielových daní. V súčasnosti pripadá na školstvo podľa tohto deliaceho kľúča zhruba 2 milióny eur. Viem, že od 1. januára 2015 môžeme počítať s navýšením podielu na 68,5 % a následne od 1. januára 2016 uvažovať s možným navýšením podielu na 70,3%, ako predpokladá dohoda Združenia miest a obcí Slovenska a vlády SR. Ak sa potvrdia najnovšie zverejnené prognózy Ministerstva financií SR k vývoju daňových príjmov, v novembri môžeme poznať zvýšený podiel pre Malacky už aj v absolútnych číslach. Uvedomujem si aj to, že zmenu treba prispôsobiť pripravovaným úpravám v zákone o novom financovaní tried v školách.

Dávam jasný záväzok, že by som nárast podielu vložil do zvýšenia osobných príplatkov, čo vieme s riaditeľmi škôl urobiť aj bez zmeny zákona k tarifnému platu.

Za učiteľov som sa postavil v konkrétnych prípadoch aj v minulosti. Som presvedčený, že spoločne dokážeme dosiahnuť všetky 3 vyššie opísané ciele. O to viac sa teším, že sa môžem pri téme školstva oprieť o podporu v tíme ĽPM kandidátov na poslancov okrem Pavla Tedlu, Katky Trenčanskej, Nataši Špelicovej aj o novú posilu Vieru Máriu Adamovičovú a Peťa Ondruša, ktorí patria medzi učiteľov s dlhoročnou praxou ako aj s prepojením na šport.

Juraj Říha

pošli do vybrali.sme.sk

Komentáre k článku

02.10.2014 11:58:21 | XYZ
Hm... nechcem byť pesimista, ale tomu, čo píšete p.Řiha neverím. Toto je o učiteľoch, ktorým to zo srdca prajem, ale nezdá sa mi to všetko. Predvolebný čas, že? Buďte trochu v realite. Potom čo tie sľuby, ktoré už boli napísané na tejto stránke? To ozaj nie je možné. Nepreháňajte to.

02.10.2014 15:55:46 | lola
len potom skontrolujte riaditelov, ci tym ucitelom aj nieco naozaj dali, hmhm, lebo vieme, ze kde kolkokrat tie peniaze koncia, ze....u ucitelov nie

02.10.2014 19:40:46 | XYZ
No presne o tom je to ako upozornila lola. Kde skončia peniaze treba kontrolovať a na všetko stačiť nebudete. Teším sa, že chcete presvedčiť malačanov. Pán Ondrejka bol tiež solídny oproti predchádzajúcemu primátorovi. Malačania veľmi rýchlo zabúdajú čo ten predchádzajúci stváral. A teraz do mňa celá família...

03.10.2014 12:59:09 | Dano
Snaha o zvysenie platov ucitelov je zaujimava myslienka, ale jej dopad na konkretneho ucitela moze byt nulovy. Dovodom je, ze osobne priplatky sa na skolach rozdavaju podla sympatii, kamaratskych vztahov a podobne. Nedokaze sa zabezpecit aby ucitel naozaj dostal osobny priplatok nakolko ide o rozhodnutie riaditela a je to nenarokovatelna ciastka mzdy. Zase si prilepsi len urcita skupina sympatizantov k vedeniu.